哥伦比亚大学医学中心 

2019-03-23 22:29 发布

规划建筑 /[医疗]
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DS+R设计中重要的一部分是“瀑布式学习空间(study cascade)”,这是一个沿着14层开阔楼梯的超大平台上分布的空间网络,即一条单一互联的、从大厅延伸到建筑顶部的垂直空间。这些区域全部与南向的室外空间和露台相连通。建筑的其他部分包括“学术社区”——可以很容易进行重新配置的教室组团——和一处能够容纳275人的多功能厅。

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最大限度地减少能源和水的使用此外,该建筑还具备了一系列的可持续发展的功能,其中包括本地采购的材料、绿色屋顶技术以及可以降低能源和水的使用量的机械系统。甚至连立面也采用了陶瓷的“烧结”模式,烧制在外墙的玻璃上,用于散射阳光。Vagelos教育中心投入使用后的目标是最小化哥伦比亚大学医学中心的碳排放量,并在2025年之前实现减少30%的温室气体排放量。

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“该空间用于有组织的和非正式的学习,” diller scofidio + renfro事务所的创始合伙人伊丽莎白•迪勒说道:“为了支持哥伦比亚先进的医学教育项目,我们设计了一座可以培育合作精神的建筑。它的典型特征就是瀑布式学习空间——一个将不同面积、专业和社交、私人和公共、室内和室外空间进行垂直连通的14层空间网络。”

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