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剑桥大学建筑系学生作业展，可以欣赏一下！感谢屋友

丹麦的比贾克-英格尔斯集团（BIG）最近赢得了一个海外项目，为法国的蒙彼利埃市（Montpellier）设计一个人体（human body）博物馆。 设计这个新的博物馆的目的，是通过文化活动、互动式展览、表演和专题讨论会等方式，从艺术、科学和社会的角度对人类进行研究。 　　 这个博物馆的占地面积为7,800平方米，在一层有 ...

突然发现广播可以加分。建议大家都用网盘分享资料，下载附件权限太多了。

或许它看起来像个单车头盔 ，但是日本体委会依旧将 Zaha Hadid 的这幅建筑设计作品作为新国家体育馆的设计方案。新场馆将于2019年建成，预计能容纳80000名观众观看比赛，同时也是为了帮助日本申请2020年夏季奥运会的举办权。 设计大赛的要求是，参赛者需要设计8万人体育馆的同时加入一个适应各种气候的可伸缩顶棚。而这 ...

内容简介[hr]《外部空间的设计》是日本著名建筑师芦原义信的作品，1975年由日本彰国社出版。芦原义信1942年毕业于东京大学，现任东京大学教授，并开设有芦原义信建筑研究所。他曾主持设计了1967年蒙特利尔国际博览会日本馆、驹泽公园奥林匹克体育馆等建筑。1960年起，他即开始研究外部空间问题，为此曾两度到意大利考察 ...

原来的售价贴变免费了，，哎。那就免费吧。

想請問各位老大~我在做材質渲染的時候遇到過程中有渲染不完全.如黑色方塊!! 有甚麼方法可以解決這個問題呢??? 拜託各位大大了!!

简介：荷兰鹿特丹的立方体房子这个地标式的实验建筑，就像悉尼歌剧院一样，为世界的建筑史画上了光辉灿烂的一笔。蒙特利尔人居暑67号，这个建筑是为加拿大1967年世博会而造。虽然当初打算在世博后将其作为廉价住宅——类似于温哥华奥运村的规划——然而由于独特的建筑设计，这里已经成为高档社区。 荷兰鹿特丹的立方体房子 ...

gmp击败ksp，矶崎新等其它对手，赢得常州市文化中心国际竞赛一等奖。该建筑总面积36万5千平米，大 小是巴黎卢浮宫的五倍，里面有博物馆，艺术博物馆，科技博物馆，图书馆，文化中心等一系列城市配套 服务设施。常州位于无锡和南京之间。建筑设计包纳了当地主要的水景观元素。整体体量由6个45高的挑 高建筑组成，他们功能不 ...

户外野餐是一件非常棒的体验，约上几个好友，驾着汽车，享受着户外的阳光和车窗两边的美景，这是多么美妙的体验。可是，野餐的时候少一张桌子往往非常的不方便，人们少了一个放烤架和吃饭的桌子。设计师根据人们的这个需求便设计了这样一张专门为户外野餐使用的桌子。 户外野餐是一件不错的事情，但是要是有那么一张合适 ...

　“无为而治”是庄惟敏的人生态度，“很多东西不是通过强求的方式，或者说很刻板的方式获得，而是要通过一种自然的、融合的或者说疏导的方式来求成。”18岁入学清华大学建筑系，庄惟敏在清华园一待就是28年，从33岁的年轻教授，到38岁的大设计院院长，庄惟敏的人生可以说是少年得“治”，而这样的成就的取得却是一个顺势而 ...

1. 昭塞尔金字塔 现存最早的金字塔，多层阶梯金字塔的代表。 2. 玛斯塔吧 埃及古王国时期长方形平台式陵墓形式，仿照住宅略有收分的长方形台子。 3. 古埃及常见的柱子形式 莲花束茎式、纸草束茎式、纸草盛放式。 4. 吉萨金字塔群 三大金字塔：胡夫、哈夫拉、孟卡乌拉。方锥形金字塔的代表。哈夫拉金字塔前有著名的狮身人 ...

建筑设计：Wingårdhs Architects 　　地点：瑞典，卡罗林斯卡医学院 　　项目面积：13700.0.0㎡ 　　年份：2013年 　　摄影：Tord-Rikard Söderström、Patrik Lindell、Ola Fogelström 　　位于瑞典北部斯德哥尔摩的卡罗林斯卡学院是瑞典著名的医学院，以国际领先的科研水平和评审颁发诺贝尔生理 ...

发表帖子的分类里面，都是按年级来的，已经毕业工作的不好选哦，只能随意选一个。 第一次发帖，不知道怎么设置金额？看了发帖视频，跟那个不易，没有金额选项。 难道发原创区，不需要上传附件？我看了几个其他人的帖子，都没有看到附件。 ...

阿塞拜疆，巴库，阿利耶夫文化中心/ 扎哈·哈迪德建筑师事务所 参数入侵东南亚 建筑师：扎哈·哈迪德建筑师事务所地点：阿塞拜疆巴库设计：Zaha Hadid, Patrik Schumacher项目设计师与建筑师：Saffet Kaya Bekiroglu 客户：The Republic of Azerbaijan面积：101801.0 sqm年份：2013摄影：Iwan Baan, Hufton + Crow, Hélè ...

这学期开学的第一个作业是幼儿园设计，前两周做总平和平面。做着做着竟然发现自己不知道想要的是什么，想要的太多，总想把自己觉得好的都加进去。最后又在形式与功能上纠结。 上次老师评完图，结合老师交流过后，老师说，真正好的设计只需要一个理念就可以了。只要抓住这个idea不断的深入，这样最后得到的是自己摸索出 ...