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| 看到大一的新生们就想起几年前的自己 现在回想起来才发现大一真是一段神话般的生活 虽然现在依旧“风光”但是和那时已经很不同了…… |
| 回忆的同时翻开了以前的日记和书本 还记得大一刚进来斗斗说的把每天都记下来 以后再看的时候会有不同的体会 这是认识自己 学习知识的很好方法 |
| 庆幸的是我一直记着老师的老话 现在看着确实感触良多 |
| 老师说：“要多看书 看各个相关行业专业的经典 看科普 看文史哲（文国内、史哲西方）” |
| “不要急于去了解建筑是什么，要做的是存在心中不时难出来想，最终会形成自己的建筑理念”。 |
| “敏感的观察力——素描 思维能力——哲学 表达能力——操作（模型等）” |
| 这些就直接影响到老师的教学模式 在我们看来都算是有所偏激的吧——从来不上什么形构 色构 立构之类的 更不用说什么渲染 清垂之类的了 用老师的话说就是发挥他的一点余热来温暖我们这批几乎被淘汰的人群 “我能教给你们什么？ 几乎不能教给你们什么 唯一能教的就是一种相对比较好的学习方法……” |
| 从见老师的第一面开始就觉得他是个很奇怪的人 想他是被哲学灌了脑 不过他说的每句我都记住了 让人惊奇的是 他说的最后几乎都成了我解决问题的最终选择 害怕的同时也在反思 |
| 狠下决心在大二下暑假杀入哲学行列 才发现自己以前是多么渺小 世界如此之大 现在便能体会到老师的含义了 他并不是怪人 哲学家也不是怪人 只是他为了更好的给我们知识 “怪” 也就不可避免了 事实上学习哲学会让人更加具有激情 回到童年对世界的好奇 |
| 等 所有熟悉的不能再熟悉的事物仿佛都陌生了 当然这会有点夸张 不过如果以一种不同的角度去看 敏感的观察力 也许会有很好的锻炼和提高吧 |
| 然后是表达能力——操作 已经做了测绘尺支架 现在做竹简式床上书桌 虽然有点“不务正业” 也算是操作吧 |
| 最后说点 如果一门学科有了绝对的概念和方法 那么它基本也是走到了“尽头” 就像学习建筑学 我们的方法只是一种可行的路 说出来给大家参考 希望多提意见和建议 或是把自己的经验介绍出来 |
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发表于 2013-4-12 01:54:57
发表于 2013-4-12 14:01:37
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